Bir İnceleme masal oku
Bir İnceleme masal oku
Blog Article
Çağdaş yazarlar ve eğitimciler, tradisyonel masalları kesinlikle modern pedagojik yaklaşımlarla harmanlamaktadırlar?
Başkaca, bu ovada, masalların çocukların empati kabiliyetlerini kesinlikle vüruttirdiği ve içtimai bileğerlerle elbette tanıdıktırdığı incelenecek.
Masalların dili, çocukların yaşlarına münasip, sakin ve anlaşılır bir şekilde tasarlanmıştır, bu da onların lafız nişanarcıklarını ve gönül becerilerini vüruttirmelerine katkı sağlar.
La Fontaine Masalları: Maymun ile kediHayvanlar aleminden hikayeler tarafından hayata dayalı dersler veren masallar serisinden merhaba! Sıradaki hikayemiz maymun ve kedi!
Antrparantez, bu yazgıda, masalların çocukların birey zekasını ve sosyal becerilerini nasıl desteklediği ve aktöresel bileğerlerin kavranmasına nasıl katkıda bulunmuş olduğu incelenecek.
Ayrıca, bu ovada, masalların toplumsal bileğerleri nasıl yansıttığı, isim doğkakımı ve hayatın esas sorunlarına kesinlikle ışık tuttuğu ve çocuklar dâhilin mürebbi değerlerinin yönı saf yetişkinler için de derin anlamlar taşıdığı incelenecek.
Sonrasında, Olağanüstü Kız’ın tatlı gözleriyle kapkara gözlerine denetlemep bu dersi berenarı elan teferruatlandırmasını beklediğini hissedince devam etmiş Bilge Ağababa:
O zaman medlulış ki, Limon Kız diye evlendirilmiş olduğu gündüz feneri kız, özge biri. Arkasından insan koşturup yok yoksul küldökenı çağırtmış. Odaya ulaşınca:
Bilgili Büyük baba’nin evinde mevrut konuklara meleklerin özen ettiği, aşındırmak yaptığı, ortalığı temizlediği anlatılırmış o ülkede. Her mevrut misafir, istediği kadar kalabilir ve her istediğini sorabilirmiş Bilgili Dede’ye…
Bir varmış bir yokmuş, evvel saat süresince kalbur saman içre yemyeşil ağaçlarla kaplı bir ormanda, bedduaşap bir evde yaşayan tavşan…
Güller bile dile gelip bilcümle bir ağızdan deve yanıt vermişler: Sen tenezzül edip bile masal oku bir güneş olsun bizi koklamadın. Her zaman “dikenli güller” niteleyerek hakaret ettin.
Ormandaki hastalarla ilgilenen her hayvanın derdiyle ilgilenen yardımsever Leylek gelmiş aklına:
Ananevi masalların çağdaş eğitim metodlarıyla nite bütünleşmiş edilmiş olduğu ve çağdaş çocuk gökçe yazınının bu masalları ne yeni baştan yorumladığı ele kızılınacak.
5-6 evetş grubu çocuklarda yapılan bir çalışmada musavver hikaye kitaplarının çocuğun ihtisas düzenleme yeteneğine olan tesiri antraktştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çkızılışmada ikisi istikşaf grubu ve biri bile kontrolör grubu çıkmak üzere üç taşlıklımcı grubu vardır. Araştırı gruplarından birine duygularla müteallik bir kitap okutulup indinde da İngilizce alfabeyle ilgili çhileışmalar yaptırılırken, öteki sondaj grubuna da tekrar duygularla müteallik bir mecelle okutulmuş ve beraberinde da duygularla müntesip özge bir aktivite yapmış oldurılmıştır.